为什么伟大的构想不能如愿转变为现实？
为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果？
为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？
为什么小心翼翼费尽心思却被对手抢占先机？
为什么同样的计划，同样的策略，业绩却相差十万八千里？
一系列的“为什么”让我们看到背后都隐含着一个重要的现实，那就是——执行不力！
为什么我们付出比计划多10倍的精力，可往往只得到计划中10%的结果？
对于企业来讲，制定正确的战略固然重要，但更重要的是战略的执行，能否将既定战略执行到位是企业成败的关键。
只要企业有好的管理模式、管理制度，好的带头人，充分调动全体员工的积*性，管理执行力就会得到较大的发挥。一个执行力强的企业，必然有一支高素质的员工队伍，而具有高素质员工队伍的企业，必定是充满希望的企业。
领导执行力从企业内部实际领导基本情况出发 ，从实战中立足，切实帮助企业提高领导执行力，帮助大家强大队伍。
课程收获
1、培养“4R执行力文化，鼓励“找方法，检查执行力的务实精神；
2、可以获得工具为您全方位提升管理人员领*力和企业执行力提供帮助.
落地工具：
课程大纲
领导与管理的基本概念
一、领导的作用价值
1. 什么是领导
2. 什么的管理者
3. 领导与管理的区别
4. 领*人的价值
5. 领导和下属需要谁
二、中层管理者角色定位
1.管理者角色层级定位与三种技能
游戏导入：ABC角色认知
2. 管理者的角色升级
1）由“技术骨干”到团队管理者
2）由被培育者到培育者
小组讨论：如何有效地培育下属，使下属迅速成长？
3）由事务处理者到流程制度文化构建者
3. 管理者的角色错位：帮会老大、名义代表、自然人、传声筒
4. 管理者的角色定位
5. 管理者的五种修炼
1）新任经理综合症
2）老经理综合症
3）推卸责任，借口多
4）危机感淡薄，学习力不够
5）缺乏老板心态
三、员工与团队管理的核心问题
1. 员工与团队管理的12个关键问题测试
小组讨论：测试的启发
2. 理解Q12的关键：以人为本
3. 管理的核心任务：
1）选择人
2）要求人
3）培养人
4）评估人
四、目标管理及工作委派与授权
一、任务与目标的关系
1. 以目标结果为导向的思维方式
二、向上承接任务的要素：
1. 了解WHY: 接受任务，确认目标
2. 明确WHAT：做什么，完成标准
3. 决定HOW：怎样达到目标
三、向下授权与工作委派
1. 定目标
2. 定方案
3. 执行方案
四、有效授权的重要性
五、高效授权的五步骤
1. 定目标，选择对象
2. 诊断下属的发展阶段
1）员工发展的四个阶段
2）诊断员工发展阶段的步骤与要点
3. 匹配适当的授权方法
1）领导行为的类型：指导行为、支持行为
2）授权的四种形态：指令型、教练型、支持型、授权型
五、型测试问卷
1）四种领导形态中下属参与程度
2）四种领导形态中的共同行为
3）授权与领导的三种结果
4）界定结果的有效沟通
5）授权沟通的步骤
6）授权中沟通技巧
7）授权后的工作跟进
分角色训练：委派工作案例练习
