互联网时代背景下，产品同质化、迭代周期缩短、用户的需求变化快，这些都给企业的新产品开发提出了挑战。企业要想在竞争激烈的市场中取胜，就必须采取用户思维，以市场为导向，持续创新和推出满足用户和市场需要的新产品。对于如何进行产品创新开发，许多管理者对此深感困惑——
如何进行产品创意创新?
如何开展市场调研？
如何进行产品的生命周期管理？
新产品开发方向有无明确的产品创新战略来指导？
产品线组合是否合理？
新产品是否盈利不多或者不能及时推向市场？
众多的新产品中是否缺乏真正的创新？
对本公司推出的新产品的市场表现是否满意？
如何从有限的研发资源中取得更大化的投资回报？
新产品开发是否具有清晰的从产品创意到市场发布的一套流程体系？
支持产品创新的企业内部环境如何？
创新管理课程通过系统的思维创新训练，激发大脑的创新思维，突破思维创新的围墙，让思维创新成就企业创新，开发全脑潜能，提升想象力和创造力，成就创新思维，学会创新思维解决问题的分析与解决，建立高效率与高价值的创新能力，掌握各种创新性工具，塑造创新的能力。
课程收获
1.了解思维定势及形形色色的思维定势投射；
2.培养自己发散&收敛思维的变通性与独特性；
3.学会发现问题、准确的提出问题并寻求问题解决；
4.理解泛逻辑思维结构：逻辑思维&非逻辑思维；
5.掌握创新思维方法的奇妙性，开展创新思维活动。
落地工具：
课程大纲
一、思维的瓶颈
1、惯性思维与惯性行为
2、管理中的思维定式
3、“脑部舒适区”与惯性思维
二、创新思维的深层原理——谁在自我设限？
1、创新思维的能力源头——思维力
2、源于思维力的能力五行模型
3、决定深度思维、深度分析的因素
4、创新思维的三个关键控制问题
三、常规思维的主要模式与创新
1、三维结构思维（结构维、逻辑维、知识维）
2、系统思维（整体观、全局观培养）
3、整合思维（收、放、正、反的思维控制）
4、协同思维（和谐、平衡、全息统一）
5、平行性思维和六顶思考帽的要点
6、前瞻问题的能力培养（超越时间维的方法……）
四、管理创新的关键——发现问题
1、关于目标定位
2、如何进行目标差测量？
3、关于问题的界定
4、问题产生的深层原因（目标的设定、无明、不当之时之事……）
5、关于诊断式管理
五、管理创新的首要——理念创新
1、管理创新为何要先进行理念创新？
2、何谓理念创新？
3、如何进行价值观突破？
4、理念的提炼与价值认同
5、创新理念的宣导与贯彻
六、管理创新的策划及推动
1、如何进行创新流程的内在价值增值策划？
2、创新管理依据——数据、信息管理
3、如何进行真正的客户需求发掘？
4、如何进行企业资源的再开发？
5、战略创新——如何创新企业盈利模式？
6、运营创新——如何进行企业管理的持续改善？
