为什么整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有成效？
为什么在工作中经常无所事事？
为什么经常工作中不知道自己在忙什么？
为什么在工作中经常不知道哪些事情该做，哪些事情不该做？
为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成？
为什么不能有效调动下属员工的积*性？
为什么部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况？根本原因是缺乏良好的目标设定。
管理者目标设定课程，旨在使学员认识目标设定的重要性，提高目标设定的认识，能正确评估目标执行结果并加以应用，掌握有效的工作目标的设定与分解，有效进行工作计划管理，让目标有“落地”，掌握计划执行中的具体操作及实施要项。
课程收获
1、掌握有效的工作目标的设定与分解，有效进行工作计划管理，让目标有“落地”；
2、掌握计划执行中的具体操作及实施要项；
3、能正确评估目标执行结果并加以应用。
落地工具：
课程大纲
一、如何设定工作目标？
1、确立岗位工作目标的七个步骤
2、好目标的SMART原则
目标管理中的纽扣原理
研讨：目标达成共识的方法？
3、目标管理工具：
工作目标卡
工作目标协议书
二、如何从目标到计划？
1、有效委派工作的七个步骤
2、分配工作任务的六大技巧
3、目标管理工具：工作计划表
三、如何从计划到行动？
1、行动方式：目标监控
2、管理者在目标监控中的作用
3、掌握工作进程的七大方法
4、目标管理工具：
关键行为导航图
目标跟踪单
目标修正卡
四、员工&主管的关系
1. 目标层层递减的核心原因
1）目标侵蚀
2）链接度低
3）自我矮化
2. 四大管理障碍
1）管理错位
2）管理失职
3）目标失真
4）沟通障碍
3. 传统组织中的管理分工
1）高层主管拿方向
2）中层主管抓细节
3）基层管理干实事
4. 现代组织管理者的四个维度
5. 管理者的角色意识与效能
实战技能：管理者多重角色关系图谱
五、员工的目标认可
1. 部属工作不能预期完成的原因
2. 工作任务和工作行动的区别
3. 如何向部属说清楚该为什么负责
4为什么员工无法成功交付结果
5. 80/20目标设定法则
6. SMAR的设计原理
7. 一分钟目标设定的四步法
六、管理的正面认可
1. 员工的离职谁之过
2. 员工工作动力的源泉
3. 员工工作动力不足的原因
4. “鸡蛋里挑骨头”的管理危机
5. 赞美员工的管理效益
6. 一分钟赞美的四步法
七、管理的正面指正
1. 批评员工的合适时机
2. 批评下属的2大原则
3. 一分钟批评的四步法
