案例意愿:
本课程中有视频案例+情景案例,均是授课老师给企业提供管理咨询过程中的实战案例。如果企业内训班,愿意提供具体的文字或现场视频案例,老师欣然同意,并会做出适当处理后,在课堂上以教学案例呈现,并给予一定的具体有效的改善建议。(文字案例,请按照一定的条理客观行文,以讲故事方式提供。视频案例,请提供3-8分钟的短小视频。以上老师均会萃取+剪辑处理。)
课程适应:
本课程为生产主管、班组长及其以上管理岗位适应。对问题敏感和具有兴趣,对解决具体问题抱有“挑战心理”和“责任心态”。
本课程之后,有作业。请按照老师课程中运用的方法,结合公司实际情况,至少输出相关文件:《生产现场异常处理流程》或《生产现场常见异常处理技巧对照手册》(课后2-3周内提交给授课老师点评。如果企业已经有此类规定,请优化出新版本。)
课程收获:
开拓班组长视野,授课老师将从实体企业的日常管理中,细致入微,日常所见,常规不怪的异常问题入手,由表入里,深入浅出,逐一剖析,具体分析。
使生产管理者能够运用有效的程序,清楚生产现场常见问题的处置和技巧。
大大提升生产现场管理者的处理异常能力。
课程对象:一线班组长、领班、主管、课长等生产管理者
课程形式:
采用讲师演讲、小组讨论、互动交流、练习、案例分析、现场解答的培训方式。
授课时长: 2天(6小时/天,共计:12小时)+0.5天课后文件资料审阅(办公室处理,会书面回复意见)。
课程大纲:
一、生产现场异常分类
1、 严重问题
2、 一般问题
3、 常见问题
4、 偶发问题
5、 行业问题(警惕+监控)
情景案例:演练现场问题分类法则。(工具:ABC分类法方法论+案例演练)
二、异常处置2流程1规定
1、 异常处置流程
2、 异常反馈流程
3、 异常时效性规定
情景案例:演练分析异常处置流程。
工具:三现原则(介绍+运用)
三、现场常见异常及处理技巧
1、 人员异常
2、 设备、装置异常
3、 物料异常
4、 工艺异常
5、 质量异常
6、 环境异常
7、 速度异常
8、 安全异常(消防、电、水、气、化学品等)
情景案例:每个方面均以案例方式呈现。
工具:8D报告,5步法改善措施报告、4M2E和找亮点解决问题法。
四、预见性异常排除技巧
案例分析:曲突徙薪的典故分析(企管:纠正、纠正措施和预防措施)
1、 编制常见异常处置对照表
2、 做好日常管理工作
3、 5S+QC+技能训练
4、 异常案例处置标准化分享总结
5、 责任人+跟进+辅导+支持
6、 精细化+专业化管理之路
本章节采用开放式教学: 群策群力,研讨精进办法。贴切+实用。
五、解决问题思维和AIDOSE模型运用
1、 问题解决四个阶段思维方式(策略思维+定义思维+方案思维+执行思维)
情景案例:四种方式不同阶段运用方式
2、 问题解决6步法
**步:察觉问题 (Alert)
第二步:收集信息 (Information)
第三步:定义问题 (Define)
第四步:开发解决方案 (Options)
第五步:选择*佳解决方案 (Select)
第六步:实施解决方案 (Execute)
(工具介绍+案例分析:AIDOSE模型详解与运用)
课程总结、知识点归纳,问答,交流。
学员自己复盘—分组复盘—老师带领复盘