从校园到职场，成为企业高价值人才
【课程时间】2天（6个小时/天）
【课程对象】新入职员工
【课程方式】理论讲解 + 讨论分享 + 互动游戏 + 模拟演练
【课程目标】帮助学员完成从学生到职员的角色转变，树立职业思想意识，培养职业素质能力，规范职业行为，了解并掌握职场沟通的规则和技巧
【课程提纲】
一、从角色转变到思维转变
1、走“近”职场（竞争与合作；价值实现与价值交换；个人成长与组织目标）
2、职场人与校园人的角色差异（价值、关系、绩点、任务、责任等角度的差异）
3、职业化的思想概念（五个“合适”；价值思想）
4、职业人应具有的职业意识（敬业、责任、规范、质量、主动、服务、合作、创新）
二、高价值人才的职业素质
1、企业看重的员工素质与能力
2、从企业人才观里找定位
3、打造自己的职业竞争力
4、时间管理四象限
5、番茄钟和PDCA工作法
单元小结：职业形象点评与建议
单元目标：让学员认识到塑造良好职业形象的重要性，了解职业形象塑造的原则与要求，掌握职业形象塑造的技能。
三、职业人的礼仪素养
1、职场礼仪的概念和意义
2、职业形象礼仪
3、仪态举止礼仪
4、办公环境与秩序的礼仪
5、工作中的人际礼仪
四、高情商的职场沟通
1、构建良好职场沟通的前提
2、结构化倾听与表达
3、汇报工作的规则与技巧
4、接受工作指示的表达回应
5、知己解彼的DISC
