• 《结构化思维金字塔原理》
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    创新思维
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课程大纲


1、理解结构化思维/金字塔原理含义、用途
2、掌握提升思维力的重要工具——思维导图/金字塔结构图
3、掌握结构化思维/金字塔图的构建方法
4、应用结构化思维/金字塔原理,提升问题分析解决能力、讲演表达/报告写作等技能
5、成果:
(1)应用结构化思维,进行问题分析与解决,形成可行性解决方案
(2)应用结构化思维/金字塔原理,对原报告/方案等进行梳理、优化

开场篇

1. 简要暖场、讲师简介

2. 课程背景、学习目标/路径

3. 简要团建、界定需求、目的目标

4. 专题:应用结构化思维/金字塔原理(思维导图),有效倾听

主体篇

一、是什么:结构化思维/金字塔原理是什么、有什么用途、工具——思维导图

1、结构化思维/金字塔原理含义、作用

2、“三有一非”的逻辑思维

3、结构化思维/金字塔原理的工具载体——思维导图

(1)思维导图特点、含义

(2)思维导图做法(草图、美图、软件图)

二、怎么做:思维的结构化,是如何构建形成的?

1、补充专题:成人大脑的思维与认知模式(全脑理论、左右脑记忆规律)

2、思维结构化的构建过程

(1)主题中心

·确定主题、不跑题

(2)目的目标

·明确做事情的目的/目标

(3)发散化/全面思维

·发散思维两大方法

(4)结构化框架

·结构化框架搭建四个要点

(5)简洁化提炼

·简洁化提炼的四大方法

(6)视觉化呈现

·视觉化思维三种主要方式

三、怎么用:结构化思维/金字塔原理在现实工作中的应用系列

1、想清楚——问题分析与解决的逻辑图

(1)问题分析解决WWOH框架、十要点图

(2)问题分析解决案例示范

(3)现场练习:对某问题进行问题分析、探寻解决方案

2、说明白——如何做到清晰、有效表达

   (1)“说”和“写”是职场两大核心表达手段

   (2)报告写作四个关键点 剖析

   (3)案例示范:方案/简报/写作案例

   (4)现场练习:当众讲演表达、报告构思写作

3、做得好——高效能工作地图梳理

(1)“一心、一列、四分、一检查”工作法、高效能时间管理等

练习:梳理/设计 个人工作地图

(2)日常工作沟通、文件筐 结构化处理

结尾篇

1. 答疑

2. 课程大总结,一天课,一张图



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