课程背景:
在许多办公区现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器设备布满灰尘且没有定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办公区未明确规划且标识不清,工人衣着不整,士气低落,浪费现象随处可见,6S做不好不仅仅影响车间美观度,更多的是带来效率的低下、品质的下滑、交货期的延长、成本的增长、还有客户验厂的通过率……解决这些疑难杂症,唯有落实推行6S现场管理!
课程收益:
1、 学员了解6S在办公区中的重要作用;
2、 学会如何区分必需品和非必需品,以及非必需品的处理方法。
3、 学会如何改善办公区厂区、工作台、办公室布局,使办公区效益*大化;
4、 学会如何对各种物品实行定置管理,做到寻找快捷。
5、 学会清扫标准的制定,使清扫真正落实到实处
6、 了解素养培养的三个层面,学会制定素养在各部门的标准
8、 学会运用目视化管理的具体技法,使现场做到一目了然
9、 学会运用6S推进的改善活动,打造精品现场
课程对象:办公区职员、中层管理、高层领导等
课程时间:2天,6小时/天
课程形式:讲师讲授+视频演绎+案例研讨+小组互动+讲师点评+管理工具
课程大纲:
**天 理论授课
**讲:6S的起源与发展——认识篇
一、6S管理起源与发展
1、 6S的演变之路
2、 6S的命名由来
3、 6S关系图
4、 6S整体推行步骤介绍
5、 6S快速理解
二、推行6S的好处
互动游戏:寻找缺失的三个数
1、 提升办公区持续创造利润能力
2、 提升办公区持续发展的能力
3、 现场管理的全球通
4、 6S管理自我检测——这样的现场,您喜欢吗?
5、 6S管理自我检测——这样的现象,我们有吗?
6、 6S管理自我检测——物料寻找百态图
办公区现状:物料去哪儿了,我们一起找找找
第二讲:高效办公6S管理——整理
1、 1S整理的定义与目的
2、 1S整理的流程
3、 1S整理的检查对象
4、 1S整理区分“要”与“不要”
5、 1S整理——整理要点
1) 不要物判定基准
2) 放置“场所”判定基准
3) “废弃处理”的原则
第三讲:高效办公6S管理——整顿
一、2S整顿实施流程
二、2S整顿的步骤
步骤1:布局规划
步骤2:“3要素”确定
步骤3:物品”三定”
三、整顿的重点难点
学习练习:请对以下物品做整顿规划
互动理解:改善何止一种方法
四、2S整顿的实施技巧
技巧一:目视化管理
技巧二:定点摄影
技巧三:持续改善
实操训练
第四讲:高效办公6S管理——清扫
1、 3S清扫的定义与流程
2、 3S清扫——实施
**步:责任区域划分
第二步:执行例行扫除,清理脏污
第三步:彻底消除污染源
第四步:建立清扫基准
3、 3S清扫认识误区
案例分享:班前班后三分钟
第五讲:高效办公6S管理——清洁
1、 4S清洁的定义
2、 4S清洁的步骤
**步:建立6S管理制度
第二步:开展红牌作战
第三步:PK激励
3、 4S清洁的实施要点
4、 4S清洁的持续化开展核心
第六讲:高效办公6S管理——素养
讨论:什么是素养?为什么要推行素养?
1、 不断教育强化
2、 利用班早会学习
3、 高标准引导好行为
4、 员工行为与办公区形象的关系
第七讲:办高效办公6S管理——安全
1、 安全的定义与目的
2、 安全的实施方法
方法一:风险评价
方法二:隐患排查
方法三:隐患治理
方法四:应急救援
方法五:安全体系建设
方法六:安全文化打造
第二天:现场实操(选取一样板现场,老师带领管理人员现场识别问题点并课后改善)
实操案例分享:管理者实践活动
实操练习:选定一脏乱差区域,进行现场整理、整顿
形成现场《6S问题整改表》,包含以下内容:
1) 现场不要物清理
2) 现场需要物三定(区域规划)
3) 改善点清单(包含改善对策)
4) 目视化相关案例展示
实践练习:现场隐患识别练习
Ps:有条件的话可以分组,各选一区域进行改善PK