【课程收益】
1、知识方面:熟悉创新的概念、障碍;熟悉22种思维方式
2、技能方面:掌握8种常用的创新方法和4中常用的创新工具
3、公司收益:带着企业经营中的实际问题到课堂上来,带着创新措施和建议回到公司实践
【课程时间】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
课程导入:测一测你的创造力有多强。
一、大脑与思维
1、大脑的结构与分工
1)左脑分工
2)右脑分工
3)创新力存在大脑哪个地方?
2、想象力比知识更重要
练习:想象力训练
3、思维比经验更重要
1)什么是思维?
2)神奇的神经元
3)记忆的本质
4)常见是思维方式有哪些?
二、创新的认知和误区
1、创新的定义和意义
1)熊比特论创新
2)德鲁克论创新
3)克里斯滕森论创新
4)创新的意义
2、创新的6大误区
1)创新就是技术创新
2)创新是研发部的事
3)创新就是要颠覆过去
4)这里不需要创新
5)我不会创新
3、创新三要素
1)专业知识
2)动机意愿
3)工具方法
4、创新的障碍
1)自我设限
2)思维定式
3)缺乏想象
4)迷信权威、缺乏质疑
三、22种创新思维训练
测试:创新思维测试
1、什么是创新思维
2、创新思维的三个特点
3、激发创新思维的四个条件
4、发散思维与收敛思维
案例与练习
5、水平思维与垂直思维
案例与练习
6、点状思维与立体思维
点状思维的特点
立体思维的特点
案例与练习
7、正向思维与逆向思维
案例与练习
8、质疑思维与从众思维
案例与练习
9、减法思维与加法思维
案例与练习
10、静态思维与动态思维
案例与练习
11、个体思维与集体思维
个体思维的不足
集体思维的优点
案例与练习
12、本位思维与换位思维
本位思考的根源
换位思考的优势
案例与练习
13、迭代思维与*限思维
互联网时代的5大特点
什么是迭代思维
案例与练习
14、自利思维与共赢思维
自利思维与本位思维的联系
案例与练习
四、创新的8大方法和6大工具运用
(一)创新的8大方法
1.六顶思考帽
2.头脑风暴
3.缺点列举法
4.组合法
5.分解法
6.改变要素法
7.奥斯本检查表法
8.移植法
案例与练习:8种方法的案例和练习
(二)创新的6大工具
1、金字塔结构
2、鱼骨图
3、树状图
4、思维导图
5、奥斯本核检表
6、九宫格
练习:以上6大工具运用练习
五、创新管理
1、创新管理的价值
何谓创新管理?
创新管理与管理创新的区别
创新管理的价值
案例:某企业创新管理案例
2、如何加强创新管理
制定创新管理机制
设立创新基金
重奖创新成果
设立合理化建议制度
塑造创新文化
案例:某些企业的创新管理管理案例
课程回顾和总结