【课程时间】 2天
【学员对象】 新员工
【学员人数】 50人以下
【环境说明】 课程分组进行,6-7人一组。除座位所需场地外,还需要约20-30平米空余场地。有可张贴的墙面。
【课程大纲】
分组及破冰,轮流选组长和各组观察员
引导各组讨论、书写、展示培训规则与要求、确定评分规则
**讲 回归原点,寻找价值
1. 我是谁?我为什么来到这家企业?
视觉探索卡自我介绍,各组展示及观察员评分讲师评分
1) 自我的角色定位及角色转换
2) 树立社会关系的思维方式
2. 什么是职业?什么是职业的本质?
1) 职业的本质是价值交换
2) 信任是基础
3) 我能创造的价值是什么?
分组讨论,各组展示及观察员评分讲师评分
视频分享及点评
3. 我的动力来自于哪里?
各组分角色命题表演,各组展示及观察员评分讲师评分
1) 爱是一切的源泉
2) 不忘初心,方得始终
3) 选择与逃避
第二讲 转变思维,积*主动
1. 六大思维层面训练
故事演练:谁之责任,各组展示
1)照镜子和爬楼梯
2)受害者和责任者的转换
活动:“受害者”和“责任者”,各组展示,观察员评分讲师评分
2. 区分可控的因素和不可控的因素
练习:区分可控不可控因素讨论
1) 不可控因素从哪里来?
2) 我们为什么容易陷入不可控因素
3) 如何在不可控因素背后找到可控因素
练习:结合实际问题做区分可控不可控因素练习,各组展示,观察员评分讲
师评分
视频分享及点评
第三讲:人际和谐,情商塑造
故事会:讲一个困扰你的人际交往的例子?你是怎么看待它的
1. 人际关系能力是社会能力的一种体现
1) 个人能力和社会能力在情商中的五维度思考
2) 情商塑造与人际能力提升
2. 如何做好个人情绪管理
全体分组辩论会:你觉察到你的情绪了吗?观察员评分讲师评分
1) 自我觉察是自我成长的**步
2) 自我觉察的三个步骤练习
3) 情绪管理是做判断题和选择题
分组案例讨论:如果是你,你会怎么做?
3. ABC理论及其应用
1) 与其谈对错,不如谈角度
2) 会贴正面标签的人运气都不差
3) 让思维弹性助你好人缘
分组活动:优点座椅
视频分享及点评
第四讲:沟通合作,价值绽放
分组活动:完成任务,各组讨论并分享,观察员评分讲师评分
1. 高效沟通的的基本保障
1) 目标一致与积*参与
2) 愿意倾听与清晰表达
3) 信息交流与情感交流
2. 良好的团队合作是迈向成功的开始
团队活动:收获季节,各组讨论并分享,观察员评分讲师评分
1) 用大格局看*高目标
2) 用长远眼光看共同利益
3) 培养信任的能力
视频分享
课程结束,学员闭圈总结,分数盘点,奖励优胜