自驱执行力---每个人都值得被点燃

课程背景：

“这不是我的工作，我的岗位职责里没有这一条！”

“这都是他的责任，跟我没关系！”

“老板，别给我打鸡血了， 没用！”

随之社会和企业的快速发展，企业管理面临着多方面的压力和挑战，特别是如何面对日益年轻的员工，如果你不知道他们想要什么、擅长什么、乐于什么样的工作情境、安于什么样的工作状态，那么有效激发员工的工作积*性，让员工产生强大的执行力，就是一句空话。

本课程摆脱传统的框架，运用东西方文化结合而生成的“平衡罗盘”工具，将员工“想要实现的”和“真正擅长的”的元素进行可视化呈现，并在此过程中，运用目标管理和驱动理念，将个人的小目标与企业的大目标融合，产生由内而外的自驱力，引发真正可持续的强大执行力，*终助力企业愿景和战略的落地。

课程收益：

● 帮助学员看到自己的期望与需求，探索实现的有效路径，从而激发潜能；

● 帮助学员理解自身的长处，探索充分用己所长的策略，实现自我激励；

● 帮助学员发现与组织共同发展的意义，用内驱力来催生执行力和战斗力；

● 帮助学员与企业形成“联盟”，现场定制“自驱执行力9宫格规划”；

● 帮助企业通过非物质激励，强化人才发展与保留，实现组织与人才的双赢。

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：全体员工

课程方式：案例分析、互动讨论、视频体验、现场演练、测评与反思

课程大纲

思考：主管盯着员工工作的时间只有3%, 还有97%的时间靠谁来盯才能出绩效？  

      如果没有自驱力，执行力将从何而来？

**讲：期望的力量 -- 梦想推动着我不断前进

一、内驱力

互动讨论：内驱力来自于哪里？

现场测评：“平衡罗盘”

二、我的期望 – 梦想与需求

1. “平衡罗盘”解密

1）我的期望排名 — 我内心*想要的是什么

活动：我们的需求都与众不同

2. 期望与驱动力

1）我的期望被满足程度打分

思考：工作中我*想要实现的梦想是什么？

互动讨论：员工敬业度，谁之责？

现场定制：我的驱动力发展方案

第二讲：用人所长 — 让我的长处尽情发挥

一、长处定位

1. “平衡罗盘”解密

1）我的行为偏好列表

2）高分行为偏好的含义 – 我的长处

互动讨论：长处和优势有何区别？

案例分享：六脉神剑VS凌波微步

3）优势公式： 优势 = 长处 X 投入

思考：我*该投入的长处有哪些？

大型活动：确认我的长处

互动讨论：如何防止我的长处被滥用？

案例分享：绩效曲线 & 长处发展策略

反思：长处使用不当，即是过犹不及

二、长处升级

1. “平衡罗盘”解密

1）平衡罗盘中的“对立统一”思维

2）长处的敏捷性：两个对立的行为特性如果都是长处，即为敏捷

3) 12对敏捷长处的含义

互动讨论：我有哪些敏捷长处和不敏捷的长处？

案例分享：用人所长的小王

现场定制：我的不敏捷长处发展方案

思考：面对组织的愿景，我的目标是什么？

第三讲：团队自驱执行力 — 成就完美组织

互动讨论：木桶理论是对的吗？

一、用“团队思维”加速发展执行力三步曲

二、我如何助力团队快速进入高绩效阶段？

视频案例：赛场上的记录--高绩效团队成果展示

大型活动：团队发展阶段 VS 行为特征连连看

三、团队自驱执行力发展规划

1. 大型活动：平衡罗盘动态展示（团队罗盘）

1）团队执行力优势分析：

决策优势--分析与直觉都强，说明面对复杂情形时团队决策高效

沟通优势--直白与委婉都强，说明在各种场景中团队沟通高效

2）团队执行力发展的风险与挑战

规范风险—条理或灵活偏弱

创新风险—坚持不懈或乐于尝试偏弱

解题策略：通过团队的力量来扬长避短

1）我该如何用好自己的优势

2）我该结合哪些团队成员的优势来弥补不足

3）我该如何更高效地驱动自我

互动讨论：团队的目标 VS 我的目标

现场定制：自驱执行力发展九宫格