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    职业素养
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课程大纲

优秀职业素养塑造


【课程收益】

1. 使学员感悟职业心态,帮助学员进行角色定位,全面提高职业化素养。

2. 帮助学员重新梳理价值观,建立积*、正面的价值导向。

3. 解析职业困惑,帮助学员正确角色定位,明确职业素养包含的意义,能用积*的心态塑造内职业生涯,锻造自己成为卓越的职业化员工。

4. 认知执行力的基本概念,执行不力的原因,了解并掌握以结果为导向的执行力思维和目标管理的方法

5. 帮助员工学会有效的工作方法和时间管理方法,解决职场中的困惑,解决企业中因员工个人问题造成的效率低下问题。

6. 掌握一些经过事实验证的、有效的、简单并易于操作的工作管理及工作氛围管理工具,提高学员自我管理技能。


【课程时长】

2天

 

【课程大纲】

**单元:从公司文化看企业员工的职业化要求

学员四角活动:自我认识与介绍

1. 什么是职业及职业的本质,什么是职业化?

案例分享与讨论:

2. 员工职业化是企业文化的外在体现

3. 企业的显性文化和隐形文化

视频赏析:

4. 企业文化的核心是建立统一的价值观

5. 思维六层面与价值观的思考


第二单元:塑造积*的职业心态

学员活动:心态的力量

1. 从生活角色转向职场角色

2. 职业心态取决于角色的要求

学员活动:从受害者到责任

3. 拒绝逃避,选择成长

4. 理解生命标签,重塑正面标签

学员活动:优点座椅

5. 积*的职业心态与高情商的塑造

1) 认识并接纳自我

2) 良好的人际交往技巧


第三单元:明确职业发展方向

1、个人价值在团队中的完美体现

1)什么是团队与团队协作

2)决定团队效率的两个因素

学员活动体验:团队活动:生死抉择

活动警示:高效团队意味着整体的团结一致与局部的妥协牺牲

3)成功团队的必要角色

4)团队协作的障碍

5)打破团队协作障碍的三要素

团队活动:收获季节

2、定好职业生涯发展方向

1)职业生涯的内涵与意义

2)职业生涯不同阶段的重点

3)内职业生涯与外职业生涯的关系

4)职业生涯规划的四要素

6)如何做到个人发展路线与企业发展相结合

7)职业目标的建立

学员练习:制定长远目标和阶段目标

8)仰望星空、脚踏实地

9)学习是终生的事情


第四单元:以结果为导向的高效执行

1. 为什么要执行?

2. 执行和执行力

3. 执行就是实现既定目标的具体过程

1) 以结果为导向的目标意识

2) 目标管理的核心点

l 工作目标的来源

l 目标和职责的区别

l 任务和目标的区别

学员演练:怎样制定合格的目标

3) 目标如何分解落地

案例分析:目标是如何分解的

4) 基于目标的工作计划

l 区分可控的因素和不可控的因素

l 为什么会把注意力放在不可控的因素上

l 学员讨论:可控因素和不可控因素

l 计划的本质就是找到可控的因素

l 工作计划的核心要素

l 学员练习:如何制定个人工作计划

l 工作计划的追踪

4. 执行力就是完成执行的能力和手段


第五单元:高效时间管理技巧

一、时间概论    

1. 什么是时间和时间管理

2. 时间管理的沿革

二、时间管理的四大法则

1. 时间管理的帕金森定律

1) 什么是帕金森定律给我们的启示

2) 如何给时间设限

3) 实用的管理工具介绍——番茄钟时间管理法

2. 时间管理的艾森豪威尔法则

1) 案例分析、小组讨论:未来五天该怎么安排?

2) 时间管理矩阵

3) 时间管理的80/20法则

4) *合理的时间投资

5) 学员演练:我的时间管理矩阵

3. 时间管理的锯齿效应

1) 注意力之谜

2) 如何有效防止干扰

n 课程总结、问题解答

n 布置培训课后行动方案

n 课程回顾与总结

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