公司战略目标分解与达成工作坊

【课程收获】

l 本课程运用行动学习的理念，用目标管理的技术和方法，带动企业管理层和各基层人员一起，将企业的绩效和任务指标必须转化为可执行的目标；

l 经营目标的制定与分解；团队目标与公司经营目标结合；个人发展目标与公司经营目标结合。

l 将确立的组织目标，细分落实，形成完整的工作计划。从协调、监督、绩效等多个角度共创目标，实操训练，让企业愿景与管理目标同每一位团队成员紧密联系在一起。让工作自动自发地展开，保证绩效的达成，达成团队共同的愿景与目标；

l 目标分解落实，掌握目标分解、落实的方法，一起制定可行的工作计划；

l 激励目标达成，激发工作热情，相互支持支持配合，互帮互助，团队共同达成目标，让目标达成与绩效考核成为团队正能量和正思考的管理工具。

【授课时长】

Ÿ 2天1晚，后续半天评审完善(6小时/天，3小时/晚，共计：15小时+半天)

Ÿ 课程分两部分进行，**阶段进行2天1晚，对公司战略目标的分解、达成技巧和绩效考核进行实战，输出公司2020年度系统的《目标管理手册》。间隔2周时间，进行第二阶段， 由学员提交本部门2020年管理目标手册（分部）汇编，交由授课老师统一点评，给出具体的修改建议，完善2020年度系统的《目标管理手册》。

【课程大纲】

课前准备：提交相关资料

1、公司战略层面目标及组织架构图

2、部门层面目标及架构图

3、部门人力资源配置表

4、生产工艺流程以及各工序品质策划（计划）书（清单）

5、产品生产周期和各工序产品周期表

6、采购周期表（尤其是主要、关键物料采购周期表）（区分正常周期和紧急周期）

**阶段：2天1晚内容

工作坊，以公司顶层提出的2020年战略目标被前提，对各部门（单位）、班组展开结合实际情况的目标分解。逐一部门+系统评审、修订与完善的形式呈现。要求每个小组按部门分，每个小组至少有一台笔记本电脑。

一、管理目标分解

1、目标分解的工具介绍

A．纵向级别分解法

B．横向跨部门分解法

C． 139分解法

2、从公司销售目标到生产目标分解（从金额到数量，从品类细分等）

3、从生产部门目标到各班组（车间）、工序目标分解

4、从各工序目标到各班组目标分解

5、从各班组目标到个人目标分解（人均产能，生产日报，个人绩效挂钩）（必要时对接绩效管理规定和薪酬）

6、生产调度计划（大计划和小计划）

7、生产部门计划（车间、班组、机台工段、个人等）

8、过程品质目标（损耗率、合格率、直通率等）

9、过程品质目标分解（产品生产工序品质目标，主测直通率）

10、与生产目标实现过程关联目标测评：物料的准时率、供应商考核测评（QCDS工具）、机台稼动率、人员出勤率等。

11、实现过程中“化整为零”的技巧

可能涉及的工具：5W2H、PDCA闭合圈、甘特图、80：20法则等

二、从目标到计划、措施与工作追踪

1、达成目标与制定行之有效的计划

2、目标与计划落实的反馈机制

3、工作追踪与反馈（双通道法，管理闭合）

4、目标达成辅导、监督与追踪：拉推励工作法

5、目标达成阶段性小结：成果与纠偏并行

6、将硬性指标变得有温度、有温情

案例研讨：竞合关系：内部目标达成竞争，更需共赢。

三、从部门目标分解到各环节良性循环运作输出（以生产为例）

1、产品生产周期表

2、产品采购周期表

3、生产计划（PMC大计划和生产小计划）

4、生产平衡表（人力与产能）

5、生产日报表与生产目标“闭合圈”对照

6、改善措施跟踪表（工具）

7、生产部门人力资源配置表（生产班组、工序等）

堂案例演练：日常工作督导检查表（复盘）

从部门目标分解到各环节良性循环运作输出（以生产为例，可能包括，但不限于）

1、产品生产周期表

2、产品采购周期表

3、生产计划（生产调度大计划和生产小计划）

4、生产平衡表（人力与产能）

5、生产日报表与生产目标“闭合圈”对照

6、改善措施跟踪表（工具）

7、生产部门人力资源配置表（生产班组、工序等）

8、各部门目标分解与达成工作指引

等

【课程输出】

1、*终输出公司《2020年战略目标分解与达成管理手册》。包含：《各部门目标管理规定》里面涉及相关表单。

第二阶段：

**阶段输出的《2020年战略目标分解与达成管理手册》，提交给授课老师，在办公室展开评审和修改。可能会临时建立微信群，进行问题沟通和交流。帮助学员们把各自提交的本部门的《2020年战略目标分解与达成管理手册》（分部）进行系统梳理和衔接推演。提出修改和完善建议，让此份文件完善并可操作。

【课程呈现】

1、学员按照部门分组，参与学习。

2、老师讲授分解方法论、工具、表格使用、规定等，请留意实现和常见问题。高层金额要求，中基层数量转化，一线雇员实务落实。

3、**阶段授课后，布置作业（需要电子版完成作业），各部门（班组）根据课堂所学内容，以及已经形成的分解框架，在两周内完成作业，并发到老师指定的邮箱（集中），老师会逐一部门为单位审阅，为第二阶段评审做好准备。

4、下一年度（2020年）目标分解与达成，在运营过程中，有需要老师到企业辅导或微调指导的，随时保持联系和沟通。老师在方便时，可以安排到企业展开现场交流，目标达成中遇到问题的交流和辅导。