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课程大纲

《前瞻决策与高级领导力》


【授课时长】2天(6小时/天)

 

【课程纲要】

**讲、基础阶段:前瞻性决策力学习的背景

一、人类的社会演变史

二、生产变化的缘起是能源革命,社会竞争的本质是思维方式

三、社会层级流动模型

1、人类社会是一个残忍的真相:相对固化的阶层

2、社会中层:资源拥有者和思维拥有者

3、关于资源风险性

4、思维的上等阶层典型特征

5、自我约束能力强、习惯于思维未来、愿意为美好的未来牺牲当下的快感

四、领导力的变革

1、传统领导力的构成

2、领导对象的变化

3、人类决策思维特点的变化

五、知识几何级增长与信息爆炸

跨时代导致的经验失效导致思维方式迭代成为主流竞争方法

六、感觉-常识-科学-哲学-宗教

七、碎片化知识获取方式的优劣势

八、学习前瞻性决策力的价值:

1、“浑浑噩噩”-“顺其自然”-“明察秋毫”-“料事如神”

2、提升个人魅力与影响力

3、体现与培养领导力

4、提升组织智商,降低决策风险

5、提高竞争优势、巩固核心竞争力

 

第二讲、领导思维蜕变

我们可以进行自我判断的——人的四重境界:无知、自省、自觉、自由

人的四种状态:生而知之,学而知之、困而知之、困而不知

一、传统领导力的深层次来源;

二、传统领导力的部分典型构成内容:

控制能力、统驭能力、决断能力、感召能力、自控能力

三、人类社会文明程度及信息传播速度与结构等导致:信息透明化、结构扁平化、民主平等化;

四、传统领导力中的权力性因素效能大幅度降低;

五、未来领导力的重要构成因素会发生非常显著的变化,非权力性因素比例将大幅增加。例如:接纳认同、一致性、情商魅力、责任力、前瞻力、创新力、战略决策力、变革力等;

六、管理下属的实现手段:

职位、权力、权利、知识、能力、情商

管理人类的层级本质:

抗衡、接受、影响、控制、征服、追随

七、同维度管理与跨维度管理;

八、人类目前无法实现物理意义上的跨维度

那如何获得实现:碎片化VS系统化、经验化VS前瞻化

 

第三讲、关于心智模式

对话:你认同“人各有命”的说法吗?

如果我们尝试以“科学”的方式来解释“人各有命”呢?

一、心智模式的学习、探讨与反思

二、心智模式的基本特点

1、硬件与软件:人与人的*大区别就是心智模式

2、我们选择看到的世界:心智模式决定了我们观察世界的重点、角度和相关结论,并且让我们将推断视为事实

3、上层建筑:心智模式指导甚至控制我们的思维、影响我们的行为,并不断放大和强化

4、不断改善:每个人的心智模式基本上都是不完善的、有缺陷的

5、稳定而固执:心智模式不会轻易改变

三、心智模式的结构

 

第四讲、基于未来决策

一、未来,是如何发生的?

经历的事情,涌出的念头,构成此时此刻的“我们”,再走向下一步,影响和成为未来。

二、静态因素与动态影响因素及各自的决定性

1、核心是念头:念头的根源是价值观与思维方式

2、世界观是价值观的底层代码,人生观是世界观的具体体现

3、三种决策方式:基于过去、现在和未来的区别

4、基于未来的决策模式

综合经验+数据分析+趋势逻辑+合理冒险+反思复盘+改善迭代

能力与方法

1)、前瞻性决策力的基础:系统化思考

2)、系统化思考

深入思考——利用冰山模型加深思考的深度

全面思考——通过实体关系图纵观全局

动态思考——通过因果回路来洞悉事件发生的关联

横向思考——同等条件下其他领域是否会发生

墨菲定律思考——随机机会、概率性事件、偶发因素对结果的影响

综合经验模块:纵向+横向

数据分析模块:大数据与云计算时代

趋势逻辑模块

 

第五讲、逻辑趋势的定义

一、某个阶段内不会轻易发生颠覆性变化的“规律”

二、把握逻辑趋势的基本原则

1、趋势的成就性超出我们的理解:

大多数成功者其实并不知道自己为什么能成功,或只是“我以为我知道”

2、趋势是可以被分析、把握和利用的:

1)、政府让我种葱,我就种蒜。政府让我种蒜,我就种葱。

2)、进入趋势的时机基本决定成败,选择进入时机既是能力也是机会:看得太早其实毫无意义,甚至让你成为先烈,看得稍晚就会错过,太晚与你无关

3)、趋势只属于少数人:真理沦为常识的时候,机会便已失去

4)、预判动作本身没有意义,加以行动才有价值

5)、趋势往往以为折出现新空间、新领域、新规则、新机会

6)、趋势逻辑并不是一成不变的,利用趋势不应该成为经验

刚好在某一个阶段做对了一件事情,然后你就长期坚持这种策略,而不做出决策模式优化和升级,结果可能会死得很惨。一夜回到解放前的案例比比皆是。

3、是经验还是逻辑?

4、如何区分?

基本能力:自我质疑的勇气、还原事实的能力、经常反思的习惯

 

第六讲、合理冒险模块:

一、组织的两种死法

一种死于过于守旧,缺少创新。

还有一种死于创新,再准确一点,是死于创新的风险。

二、关于冒险的评估
创新不同于计划管理,创新的关注点不应该是目的和目标,而是结果。创新本身就是一种未知,没人知道*终会是什么,我们学习的价值就是为了让这种未知的风险更小一些、让可控性更强一些。

三、创新的成本思维习惯

四、冒险的风险控制与自检工具

 

第七讲、改善迭代模块

持续优化、迭代更新

如何利用前瞻决策进行管理:

一、带领下属把事情做对

二、对未来趋势和模式作出准确判断

三、为个人做好规划

四、能够正确指导下属作出相对有效的能力成长

五、合理影响下属的价值观

 

第八讲、如何进行高级领导力的再提升

一、透过自我提问提升领导力

1、知道自己要什么

2、知道自己擅长什么

3、知道你的下属(在特定时间段或未来时间段)要什么

4、知道你的资源(显性资源和隐性资源)有哪些   

二、利用工具有效提升领导力

1、理解教练的价值与有效应用

2、组织经验萃取在组织内的基本应用

3、复盘技术对于创新组织的帮助

三、创新型组织的特点

1、能够固化组织内部优秀的知识与经验

2、很少犯过去曾经犯过的错误

3、能够优于和快于其他组织产生决策

4、不定期的能够出现迭代性的创意与建议

四、引导是团队前瞻思考能力与习惯养成的关键能力

1、引导与控制:听话永远听不出创新来

2、领导者的引导能力在很大程度上决定了团队前瞻性思考的可能性

3、引导的定义

4、引导者的职责

5、引导技术在创新组织中的应用

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